原标题：经过树立法治教室加强法治教育效果
法治是一个国家走向现代文明的标志。要想全面执行我国“依法治国”的根本战略，实在增强人们的法治观念和进步人们的法令素质是不可或缺的重要一环。特别是青少年一代，他们是国家的未来、民族的期望，进步全民法令素质始于青少年法治教育。
“法治教室”是浓缩版的青少年法治教育实践基地，一般包含法治课堂教育系统、校长教师法治训练系统、宪法天平、法令之眼互动设备、构思法治课桌等功用板块。各县（市、区）要依据区域内学生数量详细确认“法治教室”的规划，以保证当地学生法治教育实践教育需求。有条件的县（市、区）应重点在农民工子弟学校、村庄寄宿制学校等法治教育相对单薄的学校树立“法治教室”。在开学第一课、班队会、社会实践、结业典礼等活动中专门设法治教育的内容，在讲演、争辩竞赛和模仿联合国等活动中专门设法治的主题或议题，并依据学生实践，在安全教育信息渠道专门开设法令专栏、定时发送法治方面的事例视频，鼓舞中小学整合课程资源，开设法治校本课程，将一些合适长时间展现陈设的法治教育内容，安置到“法治教室”，并树立一些互动体会环节，营建长时间的法治教育气氛。
青少年法治教育要完成“三个改变”，即从边缘化向主流化改变，从碎片化向实体化改变，从单纯法令知识条文学习向培育法治认识、法治崇奉、法治价值百科观改变，这些改变都能够终究靠树立“法治教室”加以延伸和强化，推进有条件的中小学进一步树立示范性的“法治教室”，承当辐射周边学校法治宣扬教育使命。加强青少年法治教育是一个艰巨杂乱的系统教育工程，也是一个很重要而火急的实际课题。以良法善治传导正确的价值百科导向，把法令的束缚力气、底线认识与道德教育的感染力气紧密结合，强化法治的育人功用。“法治教室”建成后要发挥好法治教育实践基地的功用和效果，承当起辐射周边学校的使命，引导广阔青少年自觉成为法治的忠诚崇拜者、自觉遵守者、坚决保卫者，实在进步他们的宪法法治认识。
经过建造法治教室，坚持执行学校法治宣扬教育工作，让法治教育成为常态化出现在学校法治教育系统傍边，为防备青少年暴力，学校损害发作。让青少年健康渠道生长，成为社会主义建造者和接班人。
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