全国各地连续开学
经过一个绵长的假日
信赖在小北的陪同下
亲爱的家长朋友们
对孩子的教育都有了更深的了解
这个学期
小北愿和各位家长一同努力
学习科学的教子办法
北疆女声公开课——家长教育小讲堂
持续陪着您和孩子
一同生长、一同进步
没有教育欠好的孩子，关键在于教子观念和教育办法。针对孩子厌学、早恋、网瘾、过度玩手机、背叛、亲子关系严重、没有方针、对立爸爸妈妈……这时分家长该怎么处理？又该怎么协助孩子呢？
为了协助咱们科学教子，与孩子坚持杰出的亲子关系，促进孩子健康生长，北疆女声特别邀请到全国闻名家长教育专家孙宏艳教师和咱们一同寻觅答案。
怎么对孩子进行劳作教育
今日跟家长们共享的论题是：怎么对孩子进行劳作教育。
首要家长要认识到劳作教育对孩子生长的价值，其实许多家长特别关怀孩子的学习成绩、身体健康等等，觉得对孩子进行劳作教育太耽误时刻了，所以许多家务活都不想让孩子干。
有的家长会对孩子说：“你什么都不必干，你只要把学习搞好就行了。” 但实际上劳作教育对孩子的价值对错常大的。
经过劳作教育能够培育孩子的责任心，使孩子有独立认识，也会使孩子更有爱心，一同爱劳作的孩子往往跟同学火伴人际关系更好。孩子在劳作中学会做许多事，也会更有耐性一些。所以外表看劳作教育耽误了孩子的时刻，但实际上对孩子的生长对错常有含义的。
劳作教育的小办法
让家务劳作更风趣
家长在培育孩子劳作本质的时分，要尽量让家务劳作更风趣一些，尤其是对刚开始进行家务劳作的孩子来说,风趣是能够招引他不断去参加家务劳作的首要的要素。
比方洗碗，家长就能够跟孩子比一比，看谁洗得更洁净；扫地看谁扫得更洁净；叠被子谁叠得更规整。家长能够鼓舞孩子有发明性的拾掇自己的玩具，摆成不同的形状或把相同的色彩放在一同等等。总归要参加一些高兴的元素，孩子就会更乐意做家务。
家务劳作一定要难度适中
家长给孩子的家务劳作一定要难度适中，要契合年纪特色，假如难度太大，孩子会觉得做家务太困难。
小学二年级的孩子假如让他炒菜，他或许觉得很严重，这时家长就能够让孩子去摆一摆碗筷，拖拖地或拿个抹布。
到了三四年级的时分，家长或许能够让孩子帮着摘摘菜、叠被子或者是把衣服放到衣柜里等等。
有的孩子或许现已到了初中，可是从才能上，或许还不能做到初中阶段的家务活，也能够略微下降一点难度，可是不能难度太低，假如让初中生拿碗筷，对孩子来说太枯燥无味，所以要契合孩子的年纪特色，才能水平去发明劳作岗位是最重要的。
学会甩手
家长叫孩子进行家务劳作的时分，最简单犯的过错便是不愿甩手，常常在旁边点评批判乃至干与，这样往往会导致孩子畏手畏脚。比方孩子刚拿起来菜盆，家长说别把盆摔了，家长这种点评就会让孩子不敢去做，所以家长要信赖孩子，要多甩手、少干与、少指令。
激起孩子的自动性
劳作教育要从被迫变成自动。刚开始的时分孩子或许是被迫的被家长组织去做家务，后边家长就需要渐渐的引导孩子让他自动的参加。
假如都是被组织的孩子会有被操控的感觉，所以家长能够多启示，比方跟孩子说家里的窗户好脏，前次擦的真洁净或家里的窗户脏了，假如是咱们擦洁净了，多亮堂等等，这样启示孩子去做家务，孩子就会更有自动性。
