原标题：小学低年级复课，好方法频出迎开学
5月25日，广州市各小学一至三年级学生正式开学复课。至此，广州市中小学各年级已悉数开学复课。为了让低年级小学生赶快融入，校园也是频出好方法。
广州市白云区中大隶属外国语小学
亮点一：高年级学生给低年级学生加油打气
“看到哥哥姐姐为我鼓舞的视频，我好开心，一开端还忧虑戴口罩会不会不习惯，回到校园学习会不会不习惯，现在不会了，我充满了决心，大哥哥大姐姐行，我也行，向他们学习！”
这是301班的学生任允南，看到4-6年级的大哥哥大姐姐自发安排，为1-3年级的弟弟妹妹录制视频后，在班会上做的共享。大哥哥大姐姐以“过来人”的身份，向孩子共享了回到校园后的感受、线上学习的收成，并为弟弟妹妹加油、鼓舞。
校长陈海淑表明，4-6年级学生这次自发安排、教师帮忙的活动，虽惊喜但也是在意料之中。由于校园是培育孩子在未来国际自在行走的归纳素质，不会以分数作为仅有评价规范，而是环绕国际化人才的十大评价方针设置评价维度，每周会依据孩子的归纳表现，评选出“十大培育方针”，如“懂得关爱之星”便是这次活动的很好表现，除此以外还有“及时反思之星”、“用于测验之星”等，注重孩子的个性化和全面发展。
亮点二：精心安排全方位和个性化的心思健康教导
校园分外的注重疫情对学生心思健康的影响，首先从学习、人际交往、亲子关系和心境情感等方面，对全体学生进行《心思素质问卷》摸查，及时了解学生的心思健康状况。
其次每班每周开设2节心思健康教导课，每一节课40分钟，从学生的身心健康、对疫情的焦虑等问题进行教导。此外，还每班选定男女各1名学生成为“关爱大使”，即心思委员，调查周围同学是否有特别行为或心思活动异常状况，及时把同学中呈现的心思问题报告给班主任，并每周上报《心境晴雨表》，上面记录着每一位学生一周内的学习、日子、人际交往和心境情感等状况。
最终，教师经过上述全方位的摸查和调查后，及时对遇到问题的学生每周展开2-3次个性化的心思健康教导，做好心思引导和人文关心，引导学生以健康达观的心情活跃投入日子和学习，为同学们复课的过渡做好保驾护航。
亮点三：做好线上教育和返校学习联接
校园对全体学生居家学习状况做了解，对线上学习质量进行确诊评价，精准剖析学情，将每个班级学生的学习状况分红4-5个层次，并为每个孩子拟定个性化的学习方案和学习内容，“终身一策”。
一同，校园施行“零起点”教育，对线上学习的内容进行串讲温习，保证每名学生都较好的把握所学常识的根底上，再进行新课程教育，切实做好线上教育和返校学习联接。
此外，校园还设置了每天40分钟的个性化教导时刻，教师与学生一对一进行沟通和专项教导，进步学习功率和温习作用。
广州市黄埔中黄外国语小学
亮点一：制造抗疫系列愿望卡
为了充沛用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战构成的名贵教育资源，推动抗疫精力进讲堂，校园在学生线上教育学习阶段的“为武汉加油”抗疫著作中，挑选了部分优秀著作，制造成以“全力以‘复’，共克时艰”为主题的抗疫系列愿望卡，让孩子们写下自己的愿望和祝愿，引导孩子们厚植家国情怀，尽力成为担任民族复兴大任的年代新人。此外，校长李春还在愿望卡的反面写下对孩子的寄语，欢迎孩子们回“家”！
亮点二：设置童趣“舒缓操”
考虑到孩子们从居家学习到校园学习的平稳过渡，校园特别设置了约4分钟童趣十足、节奏感强、且合适室表里的“舒缓操”，并在上星期四五六年级复课时先安排高年级哥哥姐姐学习，录制成视频，便利低年级的弟弟妹妹观看学习。舒缓操没有设置固定的展开时刻，教师依照班级学生的实在的状况，灵敏展开，特别是在下午课程开端之前，可安排孩子们跳舒缓操，让孩子们身心舒缓，以丰满的精力状况参加下午的学习！
校长李春表明：“让教育习惯孩子，让国际和而不同”的教育理念，后续还会推出不同版别的个性化舒缓操，让孩子们能够再一次进行挑选自己最喜欢的舒缓操，合作每天学习调理所需。
亮点三：“一人一案” 不让一个学生掉队
关于在港澳台、海外和其他原因不能返校的13名学生，校园继续安排展开线上教育，“一人一案”，为每个孩子拟定个性化的学习课表。此外，教师还会依据每位学生的实在的状况，每天每个学科进行约40分钟的个性化教导，不让一个学生掉队，有用缓解学生和家长的焦虑心境。
亮点四：总校长给孩子上“复学第一课”
小学1-3年级复学第一天，中黄国际教育集团总校长崔建社在校门口亲身迎候孩子后，便立刻来到课室，亲身给孩子们上“复学第一课”，展开生命教育。崔建社说道，“咱们应当对生命心胸敬畏，学会与大自然中的一草一木、一虫一鸟中心共处，让咱们铭记：维护生命、敬畏生命、怜惜生命、酷爱生命是幸福日子的根底！疫情还未曩昔，接下来的校园日子还将继续特别的状况，让咱们一同尽力、一同迎候挑战，以健康达观的心情活跃投入日子和学习吧！”
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